市政協法制委

一、 對家庭教育的認識

家庭教育是一切教育的基礎，具備獨有的優勢和特點，是不可或缺、不可替代的。首先，在教育內容上，如果說學校教育重在科學知識的傳授的話，家庭教育則在子女道德品行、心理素質、習慣養成等方面的培養上更具優勢。而這些品質和素養，對于一個人的一生會更為重要。其次，在教育形式上，學校教育主要是通過課堂講授或老師教誨來完成，家庭教育的影響途徑則是通過家庭氛圍對孩子的潛移默化及父母品行對孩子的耳濡目染，是細雨潤物，更具成效。前蘇聯著名教育家瓦?阿?蘇霍姆林斯基曾經說過，“世間最好的教育是受教育者沒在感覺到在接受教育”。家庭做到這點更容易些。再次，就是家庭教育的親緣性和生活性。人的思想是對外界事物的不斷汲取和剔除形成的，在這個過程中對孩子影響最大的是父母，因為父母和孩子最親近，接觸時間最早也最長。

有這么一個故事。說有一個黑人男孩生活在美國的一個小鎮上，因為家里窮，常受人歧視，孩子看不到希望，有些自暴自棄。有天他爸爸從垃圾堆里撿回一件舊襯衣給他，說只要你能賣上一塊錢，錢就歸你。男孩說人家都不要的東西怎能賣出去呢，爸爸說你試試吧。男孩把舊襯衣洗的干干凈凈，熨燙的平平整整，在一個下雨天拿到地下人行過道里，還真賣出去了。過了兩天，父親又撿回來一件舊襯衣，說這次你要是能賣得10塊錢，依然歸你。小孩直說不可能不可能，父親還是說試試吧。這次男孩讓會畫畫的表弟在襯衣上畫上了當時非常流行卡通形象米老鼠，然后拿到一個富人區的學校外，結果很快就被一個富家小孩買走了。又過了幾天，父親第三次把舊襯衣放到男孩面前，這次你得賣到100元，錢歸你。兒子說這怎么可能呢，簡直是開玩笑。父親說，想想辦法吧，前兩次你不也說不可能嗎。男孩絞盡腦汁，終于找到了機會。那天正好有一位當紅的明星要來這座城市做活動，男孩拿著洗好的襯衣早早來到活動現場，擠到了最前面，明星一出現，他就上前說，“小姐，請給我在襯衣上簽個名吧”，大明星爽快的答應了，然后男孩又說：“我家需要錢，我能將這件襯衣賣掉嗎？”明星說：“這是你的東西，你有權處置�！边@樣，男孩走到外圍，很容易就把襯衣賣給了沒有機會得到簽名的粉絲。回到家里很隆重的慶賀了一番，晚上父子倆促膝長談。父親問兒子有什么感想，兒子說，你不就是要我遇事不要怕難，要想辦法，要努力嗎？父親說：“不，我是要讓你知道，我兒子有多優秀，他能將一件舊襯衣賣到這么好的價錢，還有什么事做不到呢？”后來，這名男孩成了美國家喻戶曉的人物，他就是籃球巨星邁克爾.喬丹。

在一個孩子的成長過程中，這樣的教育契機隨處可見，而能夠完成這樣的教育，只有家庭。

二、 家庭教育的現狀和存在問題

家庭方面。社會上許多職位都要經過一定的程序或考核才能夠取得以至勝任，而家長的取得卻幾乎沒有門坎。只要符合結婚條件，會生孩子，自然就成了家長。這就造成了許多不合格家長的存在，就有了家庭教育中的種種問題。一是責任心不強的問題，這些家長認為龍生龍，鳳生鳳，教育無用。近幾年在我們周圍有不少父母把孩子送到外地上學，本來，想讓孩子享受較為先進的社會資源無可厚非，但是有的家長認為掏了大錢，進了好學校，就把孩子送進了保險柜，不管不顧，結果適得其反。也有的家長拋下工作跟隨孩子陪讀，做起了全職母親，除了給孩子做飯，有打麻將的，有成天上網的，這樣孩子到是有人照顧了，父母的榜樣作用如何發揮，還怎么教育孩子要勤奮好學、努力上進呢？我覺得這是個有待探討的現象。二是過分溺愛的問題，這些家長對子女物質上完全滿足，行為上盡力包辦，對缺點錯誤無原則放任。完全不懂“有錢難買少時貧”的道理，不顧及養尊處優除了能高漲人的欲望，還有可能萎縮孩子的能力，埋沒孩子的心智。我見過一個初二學生因搶劫汽車獲罪，他家是城郊農民，這幾年有錢了，所以這個孩子從小花錢是沒有限制的，家里有個放零用錢的小木盒，需要了就自己拿。讀初二時想要汽車，盒子里的錢不夠了，就去搶，還殺了人。三是教育內容單一的問題。孩子的成長就像需要豐富的飲食營養一樣，需要全面的素質教育，而有些家長卻把眼睛只盯在分數上，忽略了更為重要的其他素質培養教育，像心理健康、法制意識、愛心培養、良好習慣、適應能力等等。我還走訪過幾個未成年人犯罪案的嫌疑人，三個初二學生在不到一個月的時間里殺害了兩個人，當我問到知不知道殺人要擔負的責任時，回答知道，問那為什么還要做呢，回答說現在還不用抵命。他們對刑事訴訟法里刑事責任年齡的規定非常清楚，他缺的不是法律知識，缺的是法制意識及對法律的敬畏心理，還有本該有的理想和志向，當然還有一個男孩應該有的擔當。四是教育方法不當的問題。這方面問題的表現形式很多，比如簡單粗暴、放任自流、缺乏溝通等等，最普遍的還是“嘮叨”。孩子在學校接受教育的主要形式是聽講，對說教已經麻痹，所以很多孩子對父母的喋喋不休忍無可忍，極度反感。我認識一位家長，她女兒上初中的時候提出要配眼鏡，到醫院一查，醫生說根本不需要，若真戴上可能就再也摘不掉了，但女兒說看不見堅持要戴，家長就發現是女兒覺得戴上眼鏡好看、漂亮，才要配的。一天媽媽領女兒逛街時走進一家影樓，讓女兒看那些漂亮的櫥窗照片，女兒興致很高，媽媽指著一個模特說，這個姑娘眼睛要是沒近視的話，會更漂亮，女兒不解，媽媽就說，一個人五官長的好會漂亮，但要生動、要精彩得有內在的積淀，叫腹有詩書氣自華，而這些內在華彩的散發是要用眼神的，眼睛近視了就沒神了，氣質當然要打折扣了。此后這個女孩再沒提配眼鏡的事。另外，還有企望過高、家庭結構影響等問題。

社會方面。就社會層面講，如何強化家庭的教育功能，提高家庭教育質量，目前最突出的問題是管理部門不明確，管理體制不順。2004年，中共中央、國務院印發《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，這項工作是由中央文明辦牽頭，該辦又下發了一個實施辦法，將意見里的各項工作責任化，家庭教育事業的牽頭管理職責指定為婦聯。但由于其缺乏足夠的行政資源，難以調動和協調社會各方力量，缺乏覆蓋廣大家庭的渠道，管起來實在是力不從心。就我市而言，多年來，各級婦聯非常努力，做了大量工作，教育部門也給予了大力支持和配合。特別是一些學校對家庭教育相當重視，開展了不少工作。但是，從總體上講，這項工作由于缺乏系統的規劃以及有效的監管考核機制，基本處于自發狀態。

三、進一步加強家庭教育的思考和建議

根據2015年12月全國婦聯發布的全國家庭教育狀況調查結果，超過三成的家長沒有接受過任何家庭教育指導服務，認真學習過兒童相關法律的家長不超過一成，多數父母存在不同程度的養育焦慮。所以，目前家庭教育工作的主要任務，就是向廣大家長普及系統的家教科學知識，強化家庭的教育功能，提升家庭教育質量。

一是興辦家長培訓學校。目前在學校開辦家長培訓班是最便捷最有效的途徑。因為，第一，學校有場地。第二，學校組織家長較容易。第三，學�？梢葬槍Σ煌�年齡段的學生家長施以相應的教育，同家長會相結合，可行方便。當然，社區、單位也可舉辦，可請一些優秀的家長做介紹，組織經驗交流或研討活動，有條件的可請專家、學者作輔導。另外，鼓勵創辦有償私立家長培訓機構，培育一個新型的健康的家庭教育市場。家長學校要做到有場地、有教材、有師資、有專人負責，要有形有實，注重成效。家長應分別在子女上幼兒園、小學、中學時期接受三到四次家庭教育指導培訓。

二是組織一支宣講隊伍。要讓這項工作常態化，建立一支本地的相對穩定的師資隊伍非常必要，況且我市具備足夠的人才資源。該宣講團隊應選調飲食營養、心理健康、生理發育、道德建設、習慣養成、法制宣傳、課程輔導等方面的專業人員組成，專職最好，兼職亦可。

三是在榆林學院、榆林職業技術學院開設家庭教育選修課。拓寬人才培養渠道，引導吸引更多的教育專業人員投入到家庭教育的理論研究中來。

四是在結婚登記機關設立優生優育及家庭教育室，可擺放相關的影像和文字資料，供結婚申請人自愿觀看。

五是出臺家庭教育綱領性文件，明確管理機構及家庭教育在國民教育體系中的地位，將家庭教育知識宣傳普及和家長家庭教育指導服務納入公共服務范疇。教育行政主管部門應該在家庭教育工作中發揮統籌協調的作用，建議在教育局設一個專門負責家庭教育的科室，管理這項工作，并且納入考核。

習近平總書記在2015年春節團拜會上指出：“不論時代發生多大變化，不論生活格局發生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風�！边@彰顯了家庭建設任務之重要，揭示了家庭建設在公民思想道德建設和社會和諧發展中的突出地位。家庭教育作為家庭建設的重要組成部分，必須予以高度重視。當然，提高認識、領導重視、轉變觀念、建全機制、經費保障這些措施是放之四海皆準的最有效措施，所有工作都需要。如果說這些措施對于其他工作只是由少及多、從低到高量的改變的話，那么，對于家庭教育工作則是從無到有的質的飛躍！